「三年生の男子、か」
翌日、愛望はそれとなく注意してみた。しかし、正直なところ、全く見当が付かない。感触としては、夢華は男子からの受けはいい。ただ、それは「見ていると元気が出る子」のような感じで、恋愛対象としてではないように思える。
「……ううん、先入観は禁物！ 私の方でもチェック出来る人はチェックしておこう」
そして、休み時間ごとに、それとなく夢華の様子を見に行っていたら。
「……あの男子……」
昼休み、中庭でクラスメイトとおしゃべりをしている夢華を、遠くから見ている一人の男子生徒を見た。上靴のラインは緑色。
顔を見る。夢の木中三年の男子は、全部で六十人。さすがに全員を把握している訳ではない。見覚えのない顔だった。
尾行して、クラスを割り出そうと思っていたら、違う男子がやってきた。上靴のラインは、緑色。この男子は、見覚えがある。だが、名前までは知らない。その男子が、何か話しかけ、二人してどこかへ向かった。
ここは。
「やっぱり、尾行よね」
愛望は二人の後をついて行った。
行った先は、旧三年五組の教室。生徒数の減少に伴い、今、この教室……というか五組以下七組までは空き教室になっていたが、施錠まではされていなかった。
こっそりと中をうかがう。二人は中で何かを話しているが、二人がいるのは窓際であり、愛望がいる廊下からでは、その会話のすべてを聞くことは出来ない。断片が聞こえるだけだ。
しばらくして、予鈴が鳴った。あと五分で五時間目だ。愛望は二人に気づかれないように、その場を去った。
五時間目は数学だった。授業を聞きながら、先の会話の断片を思い出し、つなぎ合わせてみた。
「なあ、話したのか？」
「……いや、まだ」
……。
「お前にとっても、重要なことだろ？」
……。
「彼女に……のすべてをぶつける、お前、そう言ったじゃないか」
「確かに言ったよ。でもさ、いざとなると……」
……。
「俺も協力したいのは山々だけど、……だからさ」
「いいよ、気にするな」
「すまん、せめて俺が……」
本当に断片でしかないが。
「……やっぱり、『アレ』よねえ……」
ここは、そっと見守るべきか、それとも、その男子に協力するべきか？
「……協力するっていうのも不自然だし、何より……」
何より重要なのは。
「夢ちゃんの気持ちよねえ」
結局、事態の推移を見守るしかないのだろう。
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